韓国語音韻史の面白さは、パズルに比喩することができると思います。私は研究をする時、図書館などに残っている文献、地方で話されている方言、人間の言語の一般的な傾向などを基に、過去に存在したであろう言語や、過去に起こったであろう変化について推察を重ねていきます。その過程で人間の発声器官の構造から朝鮮時代の交易ルートに至るまで、様々な知識が必要になることもあります。努力が実り、韓国語の歴史と言うパズルの一つのピースを正しい位置に置くことに成功した時、大変な達成感を感じます。実はそれは巨大なパズルに含まれる膨大な量のピースの一つに過ぎないのですが、その一つのピースから得られる達成感は、他の体験からは得がたい貴重なものであると個人的に考えています。

研究を続けるためには大学教員になるしかないと思ったからです。

私のゼミのテーマは「コリア語圏地域研究」です。文化、歴史、政治、経済、社会、地理、気候など様々な視点から、コリア語の話されている地域（韓国、北朝鮮、中国東北部など）について知り、考えてみたいという学生を対象としています。授業は受講者の発表を中心に行い、発表に対する質疑応答や討論を通してコリア語圏に対する知識と理解を深め、最終的に自ら選択したテーマにそって独自の主張が行えるようになることを目標とします。

好きな本：『ソフィーの世界』、『アシモフの原子宇宙の旅』、『ゾウの時間・ネズミの時間』、『サピエンス全史』

食わず嫌いをせず、色々なことに挑戦してください。一度これだと思えるものを見つけたら、どっぷり漬かってみてください。周りの人の反応は気にしなくていいです。でも、かと言って何かに打ち込まなければいけないという強迫観念に駆られる必要はありません。何をすべきかではなく何をしたいのかについて、じっくり腰を据えて考えるのも一つの大事な時間の使い方だと思います。